Documentos de Ofimática.
* Documentos de Ofimatica Word y Excel:
miércoles, 17 de junio de 2009
Servicios Tecnológicos
Servicios Tecnológicos.
El SENA le ofrece Servicios Tecnológicos para que su organización sea más productiva, mejore sus procesos industriales, y eleve la calidad de sus productos para competir exitosamente en los mercados globalizados.
Para apoyar la competitividad y productividad de las empresas, a través de nuestros Centros de Formación y laboratorios prestamos los siguientes servicios tecnológicos:
Servicios de información técnica: atendemos las necesidades de empresarios y trabajadores, suministrándole información actual y especializada de carácter técnico y de gestión.
Servicios de laboratorios: ofrecemos a las organizaciones productivas servicios especializados de análisis cualitativos y cuantitativos, o de pruebas y ensayos a insumos, materiales, procesos, equipos, instalaciones y servicios, ajustados a las normas nacionales o internacionales.
Servicios de asesoría: orientamos y motivamos al empresario en el diagnóstico y solución de problemas técnicos, en el mejoramiento de tecnologías y en el desarrollo de procesos, bienes y productos.
Servicios de consultoría: para la pronta solución a problemas técnicos, poco frecuentes en las empresas, nuestros consultores facilitan la transferencia de tecnología a las organizaciones productivas y a sus trabajadores.
Servicios de asistencia técnica: damos respuesta a problemas técnicos que se presentan en las empresas, mediante el desarrollo de diagnósticos, evaluación de posibles causas y búsqueda de soluciones viables, conjuntamente con el personal de la organización productiva.
Servicios de investigación aplicada y fabricación especial: prestamos servicios de diseño, rediseño, adecuación y fabricación de prototipos y piezas industriales, que le permitan al sector productivo reducir costos y mejorar sus niveles de productividad y competitividad.
Los Productos que produce el SENA a sus aprendices estan:
- Productos Lacteos, Carnicos, Lacteos, Embutidos.
- Agricultura, Papa, Manzana, Platano etc.
- La Crianza de Pescado, Gallinas, Cerdos , Vacas, Cuyes , etc.
- La confeccion de Tejidos, Marroquineria, Albañileria, Ebanisteria etc.
¿Por qué incorporar el uso de las TIC en la Docencia?
Articulo Publicado en:
http://www.dia.pucp.edu.pe/portal/content/view/144/942/
¿Por qué incorporar el uso de las TIC en la Docencia?
En este mundo cambiante de tecnología las Tics, se ha convertido en la herramienta muy importante para el aprendizaje ya que se la aplica en la educación como escuelas, colegios, universidades, lo laboral lo económico etc, todo esto implica a que los docentes también estén en constante conocimiento a cerca de estas tecnología y aplicarlas en la materias que ellos dictan, cambiando lo rutinario, con la actualidad que es mediante la Internet (Web 2.0 Educación), y las herramientas de comunicación e información que se pueden encontrar en la Internet, igualmente los alumnos se sentiran con un apoyo mas por medio del docente que es una guia y un orientador y la tecnología la herramienta para el aprendizaje.
http://www.dia.pucp.edu.pe/portal/content/view/144/942/
¿Por qué incorporar el uso de las TIC en la Docencia?
En este mundo cambiante de tecnología las Tics, se ha convertido en la herramienta muy importante para el aprendizaje ya que se la aplica en la educación como escuelas, colegios, universidades, lo laboral lo económico etc, todo esto implica a que los docentes también estén en constante conocimiento a cerca de estas tecnología y aplicarlas en la materias que ellos dictan, cambiando lo rutinario, con la actualidad que es mediante la Internet (Web 2.0 Educación), y las herramientas de comunicación e información que se pueden encontrar en la Internet, igualmente los alumnos se sentiran con un apoyo mas por medio del docente que es una guia y un orientador y la tecnología la herramienta para el aprendizaje.
Invitación a una Videoconferencia con Skype
Skype:
www.skype.com
Es un programa que te permite llamar gratis a cualquier otro usuario de Skype, en cualquier lugar del mundo. Si tú, tus amigos, tu familia o tus compañeros de trabajo usan cámaras Web, puedes también realizar video llamadas gratuitas. Puedes incluso realizar llamadas a teléfonos fijos y móviles a tarifas muy económicas por minuto. Del mismo modo que las aplicaciones de mensajería instantánea, también puedes utilizar Skype para conversar y no sólo con una persona por vez, ¡sino con hasta 100 personas en una conversación de Chat en grupo! Si es una conversación de Chat en grupo inolvidable, puedes marcarla y consultarla después, lo cual resulta práctico en casos de repetidas conversaciones con la familia o contactos laborales.
www.skype.com
Es un programa que te permite llamar gratis a cualquier otro usuario de Skype, en cualquier lugar del mundo. Si tú, tus amigos, tu familia o tus compañeros de trabajo usan cámaras Web, puedes también realizar video llamadas gratuitas. Puedes incluso realizar llamadas a teléfonos fijos y móviles a tarifas muy económicas por minuto. Del mismo modo que las aplicaciones de mensajería instantánea, también puedes utilizar Skype para conversar y no sólo con una persona por vez, ¡sino con hasta 100 personas en una conversación de Chat en grupo! Si es una conversación de Chat en grupo inolvidable, puedes marcarla y consultarla después, lo cual resulta práctico en casos de repetidas conversaciones con la familia o contactos laborales.
Encuentra personas con quien hablar: Simplemente busca y agrega contactos a tu lista de contactos y cuando tengas personas en tu lista, podrás ver si están conectadas, desconectadas, ocupadas o si no están frente a su equipo en ese momento. Importar contactos te permite buscar personas en tus contactos que ya usan Skype. Incluso si todavía no usan Skype, puedes llamar a tus contactos de Microsoft Outlook® directamente desde Skype.
Pasos para invitar a tus contactos a una video Conferencia:
1. Ingresamos al programa digitando el usuario que registramos y la contraseña.
2. Al conectarse el programa , seleccionamos el contacto con quien queremos hablar e Iniciamos una Conferencia con Skype.
3. Al conectarse con el usuario no muestra una pantalla donde podemos hablar con VoIp, simultáneamente.
4. Se puede hablar por micrófono y también por chat.
Pasos para invitar a tus contactos a una video Conferencia:
1. Ingresamos al programa digitando el usuario que registramos y la contraseña.
2. Al conectarse el programa , seleccionamos el contacto con quien queremos hablar e Iniciamos una Conferencia con Skype.
3. Al conectarse con el usuario no muestra una pantalla donde podemos hablar con VoIp, simultáneamente.
4. Se puede hablar por micrófono y también por chat.
Impacto De Las Tic En La Vida Laboral Y Familiar
En nuestra vida laboral y familiar, la tecnología avanza a pasos agigantados, y de hecho las tecnologías de la información han sido integrados con la computación microelectrónica, las telecomunicaciones y la técnica para el procesamiento de datos, sus principales componentes son: el factor humano, los contenidos de la información, el equipamiento, la infraestructura material, el software y los mecanismos de intercambio electrónico de información, los elementos de política y regulaciones y los recursos financieros.
La tecnología abre nuevas posibilidades en el espacio, recursos de ingeniería, biomédica, control sanitario, modificaciones genéticas y transplantes de órganos. La tecnología habrá de revolucionar la explotación de la tierra mediante la mecanización de la agricultura, mecanización de la pesca, desalinización del agua del mar, transformación de las zonas áridas y modificación del clima. La tecnología completará la revolución de las computadoras. Se dice que dentro de pocos años, lo mismo que hoy disponemos de teléfono, dispondremos de terminales electrónicos conectados con un banco central. Estas terminales podrán suministrarnos toda la información o literatura que deseemos, los mismos terminales podrán ser utilizados para encargar la compra de la comida o reservar entrada en los espectáculos públicos.
¿Constituye la información entre computadoras, las redes integrales de servicios digitales, la transmisión por satélite y el flujo de datos transfronteras un problema global de la humanidad y una seria cuestión política de imprevisible conciencia social y económica?.
Si analizamos detenidamente estos componentes nos damos cuenta que son los principales protagonistas del desarrollo informático, en una sociedad tanto para su desarrollo como para su aplicación, además se reconoce como las tecnologías de la información constituyen el núcleo central de una transformación multidimensional que experimenta la economía y la sociedad, de aquí lo importante que es el estudio y dominio de las influencias que tal transformación impone al ser humano como ente social, ya que tiende a modificar no sólo sus hábitos y patrones de conducta, sino, incluso, su forma de pensar.
Es ahora de las escuelas modernas reconozcan la necesidad de incorporar la tecnología digital en los modelos pedagógica específicamente con la computadora que es la pieza central para procesar gran cantidad de información, acceder a ella e intercomunicarse. La computadora de escritorio presenta dos problemas en el campo de la docencia. Son muy costosas para convertirse en escritorio de salón o en estaciones de trabajo y aunque existieran los recursos económicos para ello, la pedagogía moderna requiere de computadoras móviles, el maestro debe ser el guía, mas que autoridad y crear condiciones que estimulen el aprendizaje.
La tecnología abre nuevas posibilidades en el espacio, recursos de ingeniería, biomédica, control sanitario, modificaciones genéticas y transplantes de órganos. La tecnología habrá de revolucionar la explotación de la tierra mediante la mecanización de la agricultura, mecanización de la pesca, desalinización del agua del mar, transformación de las zonas áridas y modificación del clima. La tecnología completará la revolución de las computadoras. Se dice que dentro de pocos años, lo mismo que hoy disponemos de teléfono, dispondremos de terminales electrónicos conectados con un banco central. Estas terminales podrán suministrarnos toda la información o literatura que deseemos, los mismos terminales podrán ser utilizados para encargar la compra de la comida o reservar entrada en los espectáculos públicos.
¿Constituye la información entre computadoras, las redes integrales de servicios digitales, la transmisión por satélite y el flujo de datos transfronteras un problema global de la humanidad y una seria cuestión política de imprevisible conciencia social y económica?.
Si analizamos detenidamente estos componentes nos damos cuenta que son los principales protagonistas del desarrollo informático, en una sociedad tanto para su desarrollo como para su aplicación, además se reconoce como las tecnologías de la información constituyen el núcleo central de una transformación multidimensional que experimenta la economía y la sociedad, de aquí lo importante que es el estudio y dominio de las influencias que tal transformación impone al ser humano como ente social, ya que tiende a modificar no sólo sus hábitos y patrones de conducta, sino, incluso, su forma de pensar.
Es ahora de las escuelas modernas reconozcan la necesidad de incorporar la tecnología digital en los modelos pedagógica específicamente con la computadora que es la pieza central para procesar gran cantidad de información, acceder a ella e intercomunicarse. La computadora de escritorio presenta dos problemas en el campo de la docencia. Son muy costosas para convertirse en escritorio de salón o en estaciones de trabajo y aunque existieran los recursos económicos para ello, la pedagogía moderna requiere de computadoras móviles, el maestro debe ser el guía, mas que autoridad y crear condiciones que estimulen el aprendizaje.
Publicacion de Información en Internet
Publicacion de Información en Internet.
“ En los comienzos, Internet era un sitio bastante estático. Todas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se actualizaban, por lo que su contenido era bastante previsible y ofrecía muy poca interacción con el usuario. Poco a poco, y fruto de varias conferencias, varios expertos y grandes empresas decidieron que para sacarle mayor partido a la red de redes debían cambiar su punto de vista: nació la Web 2.0. Como Ross Mayfield (directivo de SocialText) acuñó entonces: “Web 1.0 era para el comercio, Web 2.0 es para la gente ”.
Nombre Proyecto o Grupo: Tecnologias-Tics1.
Integrante: Edward Alfredo Morillo Galindes.
E_mail: edwards_mg@misena.edu.co
Nombre del Blogger: http://tecnologias-tics1.blogspot.com/
Presentación:
Video en You Tube:
Mi cuenta en Facebook
www.facebook.com
www.facebook.com
edwards_mg@misena.edu.co
En este Blogger, se presenta la variedad de Herramientas que se pueden utilizar para las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (Las Tic), Apoyados en los recursos de la Internet en la gran variedad de Lecturas, Videos y Herramientas que nos brinda para la comunicacion entre diferentes personas a nivel global.
Entre las herramientas mas conocidas tenemos:
* Lecturas:
* Videos:
http://www.youtube.com/
* Herramientas Software:
http://www.skype.com/
Chat messenger
Chat Yahoo
* Compartir Con Amigos: Fotos, Videos, Comentarios.
www.facebook.com
* Creacion de Paginas Web
http://www.blogger.com/
http://www.blogspot.com/
Todas estas herramientas estan al alcance de cualquier persona, y que en la actualidad ya son necesarias en cuanto a lo social, familiar, economico, laboral y en la parte mas importante que es la educación virtual etc.
* OBJETIVOS:
- Para realizar el Blogger se manejo toda las herramienta que se plantearon en el Curso del Las TICs del SENA,El modelo que se utilizo fue el autónomo.
* ALCANCES:- Tener conocimiento para que sirve cada una de las herramientas vistas en el curso.
- Saber comunicarse por medio de las herramientas de Chat y de VoIP ( Tecnologia de Voz ) con otras personas a nivel global, crear conferencias y la reduccion de costos son muy bajos.
- Dar a conocer nuevos conocimientos y compartirlos en Red con otras personas creando un Blogger.
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